Maquillaje de día y Seguridad e Higiene

Información General

Convocatoria

Actividades

Descripción de las actividades de cualificación

Sesiones teóricas de maquillaje de día y seguridad e higiene.

Higiene en el trabajo estético: Se aborda la higiene en el trabajo estético, destacando los protocolos de limpieza y desinfección de utensilios, superficies, y manos del profesional, así como el manejo adecuado de productos cosméticos como bases, sombras y brochas. Normativa de seguridad e higiene en el maquillaje: Se presentan las normativas de seguridad aplicables a la estética facial y maquillaje. Se explican las técnicas de manipulación y conservación de los cosméticos, enfatizando el uso adecuado de productos que respeten las normas sanitarias y la prevención de posibles reacciones alérgicas.

Prevención de riesgos laborales en el maquillaje: Se identifican los riesgos asociados al maquillaje profesional, como reacciones alérgicas o irritaciones por productos y se explican las medidas preventivas para proteger tanto al profesional como al cliente, especialmente en el manejo de áreas sensibles como ojos y labios.

Descripción de las actividades de aplicación práctica

Estas formaciones, serán supervisadas por un tutor de la entidad y personal de las empresas colaboradoras, permitirán a los/as participantes poner en práctica las competencias adquiridas en entornos reales. Esta fase, puede representar el primer contacto directo con el mundo laboral y está orientada a fomentar la autonomía, capacidad de respuesta y adaptación. Se realizará un seguimiento continuo a las personas participantes y se realizarán evaluaciones tanto a las empresas como al alumnado, para ver el nivel de satisfacción.

Descripción de las actividades de orientación social

1. Acompañamiento individualizado: Estas sesiones están a cargo de profesional especializado de la entidad en intervención social con personas en situación de vulnerabilidad. Cada participante recibe atención psicosocial individual, adaptada a su situación y necesidades específicas.

• Las sesiones incluyen: Motivación y empoderamiento: Se pretende ayudar a cada participante a identificar y reconocer sus fortalezas, desarrollando la autoconfianza y el empoderamiento personal. A través de actividades de reflexión y ejercicios de autoevaluación, los participantes aprenden a superar barreras emocionales y psicológicas asociadas a su situación de exclusión, preparándose para enfrentar los desafíos del ámbito laboral.
• Acompañamiento y seguimiento continuo: A lo largo de todo el itinerario, se realiza un seguimiento personalizado del progreso de cada participante. Este acompañamiento permite evaluar el desarrollo de las competencias sociales y personales en cada fase, ajustando el plan de intervención si es necesario para asegurar el éxito de cada individuo.

2. Talleres específicos: Competencias personales: Estas actividades se centran en el entrenamiento en habilidades de comunicación, autocuidado, resolución de conflictos y gestión emocional, todas fundamentales para su desempeño en el sector de la estética.

• Habilidades sociales: Se organizan actividades grupales orientadas a fortalecer el sentido de pertenencia, la empatía y la colaboración entre los participantes. Se realizarán talleres para la mejora de empatía y escucha activa que desarrollan la sensibilidad hacia las necesidades de los demás y Se llevan a cabo talleres que facilitan la interacción y cooperación, permitiendo que los participantes compartan experiencias y aprendizajes. 
• Formación en igualdad: Se realizará un taller para la promoción de la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en el ámbito de la estética.

Descripción de las actividades complementarias y adicionales

Grupos de Apoyo: Se organizan pequeños grupos de trabajo donde los participantes colaboran a través de diferentes dinámicas, promoviendo un aprendizaje mutuo y reforzando los lazos entre ellas/os. Este no tiene que ser en el entorno formativo si no que se podrán realizar en entornos diferentes de la ciudad o entornos de ocio.

Mentorización: Se establecerá una red de mentores locales, relacionados con el sector y colaboradores del proyecto, quienes ofrecerán apoyo emocional y servirán de guía para los participantes.

Actividades de reconocimiento: Se organiza una actividad final, como la participación en una jornada de puertas abiertas donde los participantes puedan presentar sus logros y compartir su experiencia. Se invitarán a entidades locales, empresas y organismos públicos. Con esta actividad promovemos en las participantes un reconocimiento social y personal.

Visitas guiadas: Se ofrecerá visita y formación en autoempleo en colaboración con el CADE, así como visitas a centros de estética.